LEKER

Tegn og gjett

Det må være minst to deltakere. Dere trenger papir og blyant. Sett en tidsbegrensning på et visst antall minutter. En av deltakerne begynner å tegne, og de andre skal gjette hva som blir tegnet, for eksempel:

• Navnet på en sang

• Et ordtak

• En boktittel

• Et geografisk sted

Det er ikke lov til å snakke, skrive tall eller bokstaver, kun tegne. Den som klarer å gjette riktig, har vunnet og skal tegne neste gang.

​

Hva tegner jeg?

Dere trenger papir og blyant. En deltaker skal tegne en gjenstand som de andre skal gjette hva er. Den som starter å tegne, bygger opp tegningen strek for strek, på en slik måte at det er vanskelig å gjette. Den som først klarer å gjette riktig, skal tegne neste gang.

​

Mitt skip er lastet med

Leken starter med at alle sitter i ring. Den som starter kaster en ball til en av de andre og sier for eksempel: Mitt skip er lastet med ting på K. Da skal den som tar imot ballen si en ting som begynner på K, for så å kaste ballen videre til en annen. Slik fortsetter leken. Den som ikke klarer å svare, ryker ut. Vanligvis brukes samme bokstav til en er tom for ord. Det er ikke lov å bruke de samme ordene om igjen. Den som blir igjen til slutt, har vunnet.

​

Rimlek

På samme måten som man leker «Mitt skip er lastet med» kan man prøve seg på «rimlek». Den som kaster ballen sier en kort setning, og den som får ballen må svare med en setning som rimer. Reglene blir de samme som i «Mitt skip er lastet med».

​

Gjettekonkurranse

Hvis man klarer å få tak i «rare» gjenstander som ikke taler sitt eget språk, kan man lage konkurranse om å gjette hva tingen er og hvilken funksjon den har/hadde.

Et alternativ er å lage tre mulige svar, for så å presentere alle alternativene på en troverdig måte. En morsom oppgave når flere er samlet.

​

Fleip eller fakta

Denne gjettekonkurransen passer bra når flere er samlet. Del gjerne inn i flere lag. Hvert lag må ha papir og blyant. På forhånd har du skrevet ned påstander som enten er fleip eller fakta. Hvert lag noterer ned hva de tror. Fremfør påstandene som en skuespiller med pokerfjes. Det gjør deltakerne usikre – og er litt av poenget. Det laget som har flest riktige svar har vunnet.

​

​Dette er en morsom lek når flere er samlet. På forhånd har du skrevet ned en rekke påstander på et ark. Påstandene må være så utrolige at det ikke er selvsagt hvorvidt de er fleip eller fakta. Deltakerne får presentert en påstand etter tur, og må ta stilling til om den er sann eller usann. Morsom underholdning. Gjør man det til en konkurranse, får deltakeren ett poeng for hvert riktig svar. Den som får flest riktige svar, har vunnet.

​

Har jeg gjort det?

Dette er en spørrekonkurranse mellom to, og en supermorsom underholdning for de andre som måtte være tilstede.  Begge får papir og blyant og skriver ned 10 spørsmål hver som handler om en selv. Eksempel på spørsmål.: «Har jeg en gang vunnet en gevinst på kr. 50.000,-?» Den andre svarer med enten fleip eller fakta. Du bekrefter så om svaret er riktig eller feil. Man får ett poeng for hvert riktig svar, og den som har fått flest poeng har vunne

​

Spørrekonkurranse

Del inn i to like lag. Det finnes mange spørrebøker av forskjellig vanskelighetsgrad som kan brukes. Den som styrer leken stiller spørsmålene. Lagene bør sitte såpass langt fra hverandre at deltakerne på samme lag kan prate sammen uten at det andre laget hører hva som blir sagt.

Kan noen på laget svaret, rekkes en hånd i været. Det laget som rekker opp hånden først, får svare først. Hvis laget ikke svarer riktig, går spørsmålet videre til det andre laget. Laget som har flest riktige svar, har vunnet.

​

Hvilken kjent person?

En person får i oppgave å parodiere en kjent person, en tegneseriefigur eller lignende. Bruk kroppsspråk, stemme og mimikk. Den som parodierer kan snakke, men har ikke lov til å svare på spørsmål. De andre skal gjette hvem som blir pariodert. Den som først kommer med riktig svar, skal parodiere neste gang.

​

20 spørsmål

En person tenker på en ting, og de andre skal gjette hva vedkommende tenker på. Den eneste informasjonen de får før gjettingen starter, er om tingen tilhører dyreriket, planteriket eller mineralriket. De som skal, gjette kan til sammen stille opptil 20 spørsmål for å komme frem til svaret. Den som svarer, har kun lov til å svare ja eller nei.

​​

Spørrelek for to personer

Hva tenker jeg på?

Denne leken er en variant av 20 spørsmål, men passer best for to personer. Den ene personen tenker på en gjenstand som er i det rommet de begge er i. Den som tenker på gjenstanden, forteller ikke hvilket «rike» gjenstanden tilhører og har kun lov til å svare JA eller NEI på alle spørsmål. Her er ingen grense for hvor mange spørsmål man kan stille, men det gjelder å komme frem til riktig svar med færrest mulig spørsmål. Når den som spør klarer å gjette riktig, bytter man roller. Den som har klart oppgaven med færrest spørsmål, har vunnet omgangen.

​

Spørreleken

Dette er en lek for to personer. Den ene spør og den andre svarer på spørsmålene, men det er ikke lov til å svare verken JA eller NEI. Glemmer man seg bort og svarer med ja eller nei, er det den andres tur til å stille spørsmål.

​

Byer i Europa

Alle får papir og blyant. Fastsett en tid til rådighet for deltakerne. Her gjelder det å skrive ned for eksempel så mange byer i Europa som mulig. Til slutt leser alle opp sine byer og får dem godkjent eller forkastet. Den som har flest riktige byer, har vunnet.

​

Bruk gjerne andre alternativer som:

• Elver

• Fjell

• Land

• Dyr

• Osv.

​

Taushet er gull

Det må være to lag med minst tre deltakere på hvert lag. Hver person på hvert av lagene skriver ned et ord eller en setning på en papirlapp. Så bytter lagene lapper med hverandre. En person fra hvert lag skal annenhver gang prøve å mime det som står på lappen. Sett en tidsfrist, for eksempel tre minutter. Det er ikke lov til å snakke, bare mime.

Forslag:

• Boktittel

• Sangtittel

• Film

• Et navn

• Et sted

• Et ordtak

​

Skjulte navn

Dette er en lek som passer for to personer. Dere trenger papir og blyant. Begge skriver ned setninger hvor det skjuler seg guttenavn og/eller jentenavn. For eksempel: Jeg er ikke skoletrett (navn: ERIK og OLE). Når dere er ferdige med å skrive setninger, bytter dere ark, og så skal den andre finne de skjulte navnene. Sett en strek under navn du finner, slik at det er lett å kontrollere. Her er det ingen vinner. Dette er bare for moro.

​​

De uforståelige ordene

Det er ikke lett å skjønne ord som blir sagt baklengs. En person skriver et ord ned på et ark, for så å lese ordet baklengs. De andre har ikke lov til å bruke papir og blyant. Den som vil komme med et forslag rekker opp en hånd. Den første som klarer å gjette riktig, skal finne på et ord neste gang.

​

Gjette ordtak

Del inn i to lag. Den som styrer konkurransen leser opp første eller siste del av et ordtak og lagene skal gjette hvilket ordtak det er snakk om. Det laget som først rekker handa i været får svare. Klarer de ikke å svare riktig får det andre laget sjansen. Det laget som får flest riktige svar, har vunnet konkurransen.

​

Adjektivhistorie

Skriv ned en historie på forhånd der du setter åpne felter med plass til adjektiver. For å gjøre det ekstra morsomt kan historien for eksempel dreie seg om de som skal være med på leken, eller noe/noen alle har et forhold til. Be deltakerne etter tur om å foreslå adjektiver som du skriver inn i de åpne feltene. Når hele historien er fylt med adjektiver, leser du opp den fornøyelige historien, sannsynligvis til uhemmede latterbrøl.

​

Høytlesning

Korte noveller passer utmerket til høytlesning. Les på omgang. Etter hver novelle kan dere diskutere innholdet. Det er lærerikt og nyttig å utveksle tanker og meninger. Ulike oppfatninger skaper spennende diskusjoner.

​

De gode historiene

Noen er ekstra gode historiefortellere. De er fargerike og festlige å høre på, men alle har NOE å fortelle.

 

Fortell for hverandre etter tur:

• Da hårene reiste seg på hodet mitt

• Min første forelskelse

• Mitt første kyss

• Min største tabbe flause

• Det mest unyttige jeg har kjøpt

• Det jeg angrer mest på at jeg ikke gjorde

• Da lykken smilte til meg

• Den store overraskelsen

• Et uforglemmelig minne

• En dag med uflaks

• En dag med flaks

• Osv.

Dette er morsom underholdning og skaper mye latter.

​

Fortelle vitser

Noen er gode vitsefortellere og sitter inne med et utømmelig lager. Det gjelder imidlertid de færreste, men alle kan sikkert minst én morsom vits. Er dere mange, kan det bli en festlig kveld med mye latter …

​

Spøkelseshistorier

Hvis dere er en vennegjeng samlet på kveldstid: Slukk lyset og tenn et stearinlys. Mens dere sitter i halvmørket, kan dere fortelle hverandre spøkelseshistorier. Dikt opp etter hvert. Ikke engang den som forteller vet på forhånd hvordan historien ender. Gjør det så spennende og nifst dere klarer.

​

Kims lek

Dette er god hukommelsestrening. Femten gjenstander legges på et bord, og dekkes til av en duk. Duken blir fjernet og deltakerne får lov til å se på gjenstandene i 30 sek. Deretter skal deltakerne notere ned på et ark så mange ting som de kan huske. Den som har notert ned flest riktige ting, har vunnet.

​

Murre – hvor er mynten?

Del inn i to lag. Lagene sitter på hver sin side av et bord. Et av lagene starter med å holde hendene bak stolryggen, mens en fra laget legger en mynt i en av hendene til en på sitt lag, eller beholder den selv.

 

Når en på laget har fått mynten, legger alle deltakerne på laget hendene fremfor seg på bordet med knyttede  never. Leken går ut på at det andre laget skal gjette hvilken hånd mynten befinner seg i. Kunsten er å ikke lage lyder. Laget som skal gjette, kan kreve at hendene holdes i forskjellig posisjoner. Som for eksempel:

 

• Murre: Fingrene strekkes forsiktig ut og legges flatt ned på bordet – uten at mynten gir fra seg lyd.

• Spissrot: Fingrene må sprike og holdes loddrett ned mot bordet – bortsett fra tomlene, som brukes til å presse mynten mot håndflaten.

• Klask: Klasker hendene flatt ned mot bordet.

• Dobbelt klask: Klapper og klasker håndflaten ned mot bordet.

 

Når mynten er funnet, får det andre laget prøve seg.

​​​​​​​